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El Producto o Servicio en la Investigación de Mercados: De la Idea a la Propuesta de Valor


En el ámbito del marketing, la descripción del objeto de estudio es el puente entre la detección de un “dolor” del consumidor y la solución propuesta. No se trata de una enumeración de funciones, sino de la definición del objeto de transformación que será evaluado, ya sea por su factibilidad, posicionamiento o impacto en el consumidor.


1. Definición del Objeto desde la Finalidad Aplicada
En marketing, la mayoría de los proyectos tienen una finalidad práctica o aplicada, buscando resolver problemas específicos de intercambio o comunicación.

  • Naturaleza de la oferta: Se debe especificar si la investigación describe un producto físico, un servicio intangible o una experiencia de marca.
  • Segmentación del alcance: La descripción debe delimitar claramente para quién es el producto (población de enfoque) y en qué contexto se evaluará (mercado meta).
  • Diferenciación: Debe explicarse cómo esta oferta llena un vacío que los competidores actuales no cubren, situando el estudio en un contexto de eficiencia productiva o social.

2. Atributos del Producto como Variables de Investigación
Para que la descripción sea científica, los atributos del producto deben tratarse como variables mensurables.

  • Variables de diseño: Atributos intrínsecos como calidad, empaque o procesos del servicio que el investigador puede controlar.
  • Variables de respuesta: Cómo reacciona el mercado (intención de compra, nivel de satisfacción o lealtad).
  • Indicadores SMART: Cada atributo descrito debe poder cuantificarse mediante indicadores claros (ej. “nivel de recordación de marca” o “tasa de conversión esperada”).

3. Coherencia con la Mezcla de Mercadotecnia y Objetivos
La descripción debe estar “anclada” a los objetivos del proyecto para evitar desviaciones en el proceso investigativo.

  • Objetivo General: El producto es la herramienta para cumplir la meta principal (ej. “Diseñar una estrategia de marketing para el producto X”).
  • Objetivos Específicos: Estos deben desglosar la descripción en etapas operativas: primero identificar las necesidades del cliente, luego caracterizar los atributos del producto y finalmente evaluar su viabilidad comercial.
  • Matriz de Consistencia: La descripción del producto debe ser el “espejo” propositivo del problema de mercado identificado.

4. Niveles de Complejidad en la Propuesta (Taxonomía de Bloom)
Al redactar la descripción del servicio o producto, el investigador debe escalar en la jerarquía del conocimiento:

  1. Identificar/Describir: Listar las características básicas y beneficios primarios de la oferta.
  2. Analizar/Relacionar: Explicar cómo los atributos del producto se vinculan con las motivaciones del consumidor.
  3. Proponer/Crear: Formular el diseño final de la oferta que resuelva la contradicción planteada en el problema inicial.

Conclusión y Recomendación SMART
Una descripción efectiva en marketing debe evitar términos vagos como “mejorar la imagen” y optar por acciones concretas y limitadas en el tiempo. Por ejemplo, en lugar de una meta ambigua, el proyecto debe apuntar a: “Al término del estudio, proponer un prototipo de servicio que reduzca el tiempo de espera en un 15% mediante una interfaz digital”.

Fuentes de consulta (APA)

  • Arias-González, J. L., & Covinos-Gallardo, M. (2021). Diseño y metodología de la investigación. Enfoques Consulting EIRL.
  • Coronel-Carvajal, C. (2023). Los objetivos de la investigación. Archivo Médico de Camagüey, 27.
  • Peñaloza-Carreón, J. E., Mayorga-Ponce, R. B., & Roldan-Carpio, A. (2022). Correcto uso de la Taxonomía de Bloom para desarrollar objetivos. Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, 11(21), 63-65.
  • Piar-Reyes, M. (2021). ¿Cómo redactar objetivos SMART? Departamento de Salud de Puerto Rico.
  • Stewart, L. (s.f.). Objetivos de investigación | Ejemplos y cómo redactarlos. ATLAS.ti.
  • Universidad del Desarrollo. (s.f.). ¿Qué debo saber para postular mi proyecto de investigación? 3. Objetivos: General y específicos. Centro de Innovación Docente.
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